أيتها الأُمهات: أيهمـا تفضّلون لأبنائكم أن يحضـروا: المساجدَ أم الشوارع؟ حلقات الذكر والقرآن أم قنوات ومسلسلات (الأطفال) والرسوم المتحَرّكة؟ ما يأخذهم إلى عوالم من البناء الروحي والوعي والتنشئة الإيمانية السليمة، أم ما يسلمهم إلى الفراغ ومواطن التسكع واللهو والضياع؟!

في خضم معركة الوجود، ووسطَ زحف الحرب الناعمة التي تستهدف هُوية الأُمَّــة ومستقبلها، تبرز المدارسُ الصيفية كأولوية لا تقبَلُ التأجيل.

في السادس والعشرين من مارس عام 2015، استيقظت اليمن على دوي عدوان وتحالف عربي وغربي لم تكن مُجَـرّد غارات جوية عابرة، بل كانت إعلانا عن مرحلة تاريخية ستغير وجه المنطقة لعقود قادمة.

 إن دخولَ الشعب اليمني عسكريًّا في معركة الأُمَّــة ضد عدوِّها "كَيان الاحتلال الصهيوني" -الذي يتآمرُ ويسعى لضربِ الأُمَّــة بأسرها- يفرضُ على كُـلّ بلد مسلم في العالم اتِّخاذ موقف ضد الصلف الصهيوني؛ فالجميع مستهدَف من قبل هذا العدوّ.

بينما تمرُّ الإجازات الصيفية على البعض كفراغاتٍ زمنية عابرة، تنهضُ من قلب الأُمَّــة المراكز الصيفية لتصنع من الفراغ فرصة، ومن العطلة ملحمةً لبناء الإنسان.